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源于实践,归于实践:科幼开展“规培”教师教研活动

发布时间:2017-11-17

  近日,科幼2017学年“规培”第三次教研活动如期举行。本次教研由科幼资深规培导师乐世祯老师和谢燕晴老师共同主持,为“规培”见习教师们开学至今所遇到的困惑进行答疑互动。
    活动伊始,乐老师将所有见习教师在10月递交的“关于自己带班过程中,对于生活环节的困惑”进行了整理和分析,并让见习教师们分别根据自己所带幼儿的年龄特点结合环节中所存在的一些主要困惑和问题进行了现场的情景表演,通过表演,见习教师们将日常带班时会发生的许多突发状况进行了真实再现,引发出大家对于这些现象的思考和应对措施,乐老师再结合自身丰富的教育教学经验为学员们进行详细的分析与解答,用轻松愉快的方式解决了见习老师们所提出的困惑,受益匪浅。
    随后,谢老师重点向学员们讲授了一日生活中“散步”和“午睡”这两个环节教师所要注意的内容。散步是一日生活中必不可少的环节,通过散步可以培养幼儿的观察力,巩固教学中所学的知识,培养幼儿的交往能力,语言表达能力等等。午睡是一日生活中最重要的环节,谢老师从医学保健角度,幼儿身心发育特点,幼儿独立性培养三个方面阐述了午睡对于幼儿的身心发展的重要性。
    最后,三个经典案例的交流,让学员们了解到“有礼貌,爱清洁,守规则”的文明习惯以及如何在日常的教育教学活动对幼儿进行自然而然的渗透和引导,联系实际并再度思考与学习。科幼“规培”教研活动,采用了情景再现,案例讨论,分工合作、互助阅读等多种形式,让见习教师在轻松的氛围中更加明确了幼儿一日生活节课程的理念,体会到需要进一步将自己的理论与实践紧密结合,做到真正的源于实践,并回归于实践。